交互工作室课程 14.《动态图像设计》

教学大纲撰写人:刘付 课程总体介绍:《动态图像设计》是交互设计专业面向其他工作室开设的选修课程,它以视觉艺术为主要表现形式,结合动画的运动和表现规律,丰富视觉图 […]

2017年9月29日

教学大纲撰写人:刘付

课程总体介绍:《动态图像设计》是交互设计专业面向其他工作室开设的选修课程,它以视觉艺术为主要表现形式,结合动画的运动和表现规律,丰富视觉图像的表现,是一门必要的专业基础课程。

前修课程:文字设计 创意思维

学分及学时:2 学分,48学时。

一、教学目的:《动态图像设计》目的在于拓展视觉传达设计动态方面的表现,丰富视觉表现的可能能,以适应现代经济和文化发展的需求。课程主要从时间、运动和视觉元素等几个方面对动态图像设计的基本原理和规律进行总结和归纳,并使学生能在视觉传达设计方面加以应用和表现。

二、教学方法:课程以多媒体理论讲授为主,辅以优秀案例分析教学与实际设计操作相结合,通过对动态图像的理解,采取实际实验与练习的方法学习和掌握动态图像设计的理解及运用。

三、教学内容:

理论讲授:

第一章 动态图像设计概论

第一节  动态图像设计的含义

第二节  动态图像设计的发展

第三节  动态图像设计的入门

第二章 动态图像设计的运动表现

第一节  运动的分类

第二节  运动的规律

第三节  运动的表意语言

第三章 动态图像设计的时间

第一节  动态图像设计的时间特性

第二节  时间表意语言的概念解析

第三节  信息的流程设计

第四章  动态图像设计中的动态元素

第一节  构成规律

第二节  图像

第三节  文字

  • 动态图像设计中的声音

第一节  根据来源属性划分声音的种类

第二节  根据与画面的组合关系划分声音的性质

第三节  声音的运用技巧

第六章  动态图像设计创意案例分析

第一节  动态图像设计的设计方法。

第二节  动态图像设计的造型规律。

实践环节:

1、实践环节课时:48学时,其中实验室课程48学时。

2、实践环节教学目的:

在教师的具体指导和辅助下,学生通过实践环节的教学和操作进一步深化本课程所讲授的主要理论知识,使学生真正了解动态图像设计的方法与表现。

3、实践环节教学内容:

  • 多媒体教学:优秀动态图像设计的展示,结合案例进行分析。
  • 动态图像设计实践:运用After Effect、MotionGraphics Design等设计软件进行实践操作,掌握图像由静态到动态的创作。

课堂作业以及课堂辅导:

作业1:收集优秀动态图像设计案例并进行解析。

作业要求:查找MG方面的视频短片和单个的GIF格式的动态图像设计的案例,并分析其在数字艺术和视觉传达设计应用的场景及作用。

作业2:以标志设计的动态化来进行图像设计的练习。

作业要求:运用动态图像设计的运动规律及所掌握的辅助工具,从标志入手进行动态化方面的创作。

作业3:动态图像的创作。

作业要求:独立制作完成动态图像的设计,所用图形元素要求原创,展示效果需具有一定的视觉冲击力,并能考虑到在视觉传达设计中的专业应用范畴。

教学总结:理论讲授、实践环节、课堂作业和课堂辅导完毕后,教师总结课堂教学内容,针对学生作业中出现的问题,进行补充性教学。

四、该课程为考查科目。

五、主要参考书目:

1、李渝 著《动态图形设计基础》,西南师范大学出版社2011年版。

2、(美)罗切斯特技术学院 编著 王冬玲 译《动态设计基础教程》,上海人民美术出版社2005年版。

 

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